——排山中小学习“后六”经验研讨会纪实
4月11日下午，排山中小召开了以“学习‘后六’经验，提高管理绩效”为主题的研讨会，参加研讨会的有中小全体行政领导、各村小校长和教导主任、中小中层管理人员和教研组长，会议由中小副校长阳志平同志主持。
本期开学初，根据县教育局的要求，学校就制订了学习推广“后六”经验的工作方案，召开了有村小校长参加的专题会议，搜集了有关“后六”经验的大量资料，人手一份，印发到各校，让各校每个教师深入了解“后六”经验的成功之处，这次研讨会的召开，旨在全校掀起新一轮学习“后六”经验高潮，推动我校各项工作持续向前健康发展。
阳志平副校长首先就这次研讨会的主题进行了阐述，并结合我校的具体实际，就如何抓好常规、抓严细节、抓实过程提出了具体要求。
教研主任卢声贤同志在讨论中结合自己多年的工作实践就如何抓好常规提出了三点见解：一是工作要从细微入手，二是工作要注重过程，三是要重视课堂教学。尤其强调要像“后六”那样不轻视副科的教学，向课堂教学要质量重在设计教法、设计作业，要养成良好的上课习惯。
村小校长易花卢、何源源在发言中重点谈了自己前段学习“后六”经验的感想和体会。他们认为：“后六”的三抓很值得学习和借鉴。
中心教研组长谢凌云、张航，村小教导主任刘小毛、易发生等同志在发言中对照“后六”三抓看自己，找出了平时工作中的差距与不足，并表示今后要将“三抓”落实到教学实践中去。
分管中小工作的副校长曹仁忠在发言中指出：学习“后六”经验首先要调动教师的积极性，其次要制订切合实际的规章制度。这是他在排山中小工作近一年来发出的感慨。
支部书记侯立平在发言中强调了两点：学习“后六”向课堂要质量，学习“后六”重视副科的教学。
研讨会上，发言者一个接一个，一个个言犹未尽，会场气氛异常热烈，彼此的发言达成一个共识：“后六”的经验虽然没有惊天动地的豪言壮语，但是很值得我们学习和借鉴。“常规+细节+过程=奇迹”这道连加题，我们每一个教育工作者，每一个教师没有理由不做这道题。
最后，谭晓河校长就研讨会作了总结性发言，谭校长指出：“后六”经验并非遥不可及。“后六”经验朴实无华，人人可学，“禾市”做法就是我们身边很好的例子。并就学习“后六”经验怎么抓向与会者提出了三点要求：一是管理者要抓质量，二是教师要勤于抓常规，三是要重视过程的管理。最后就如何认真落实研讨会精神作出了安排和部署：各校要召开教师会，组织教师深入学习“后六”三抓的经验，并结合各校各学科实际，对照“后六”找差距、找原因、谈体会，三要扎实抓好各年级各学科的教学，四要以这次研讨会为起点，重在消化和理解，学出成效。
春雨润无声。“后六”的成功经验是一种催化剂，排山中小的管理者们将借助他深化、细化、精化学校的管理，全面提升我校的教育教学质量。
教研主任卢声贤结合工作实践就如何抓好常规提出见解
司山小学校长易花卢谈感想和体会
中心教研组长谢凌云对照“后六”三抓看自己，找出自己的不足
山塘小学教导主任刘小毛表示将“后六”三抓落实到自己工作中去
分管中小工作的副校长曹仁忠就中小工作谈感慨
