努力创造我们的奇迹

2008-03-26 08:31:04 作者：袁华云 来源：安仁县教育资源管理系统 浏览次数：0 网友评论 0 条

学习后六中学《抓好常规就是创造奇迹》这篇文章以后，我有很深的感触，俗话说，“细节决定成败”。他们没有一流的硬件设备和一流的教师，却创造了令所有人感叹的成绩，凭的就是抓好细节。我们难道就不可以创造奇迹吗？我们同样能做到！

后六中学抓常规、抓细节、抓落实，对各项常规作出明确要求并且严格执行，学校设备方面我没有太多要求和能力过问，但是对于教师细节和要求我有很多感受，尤其是我们信息技术学科，我有很多想法和体会。

很多学生是从五年级开始学习信息技术，但是有许多家长和学生并未重视学习信息技术，整体效果不是太好。我认为最主要是让家长和学生认识到学习信息技术的重要性，多和家长沟通交流。我们的信息技术设备也不是很全面，但我们同样可以根据小学生年龄和心理特点设计教案，以此来提高孩子学习信息技术的积极性。

作为一名青年教师，我没有太多的工作经验和阅历，所以平时我要向有经验的教师虚心讨教。我认为备好课是上好一节课的关键，要认真分析每个知识点，抓住重点和难点，并且有针对性地设计问题，根据学生的不平衡性预设情境。小学信息技术是一门趣味性很强的学科，要抓住学生活泼好动特点来设计教学个案。上好一节课是一门很深的学问，面对一张张天真可爱求学的脸，我对自己说我要让我的每一个学生在每一节课上都要有所收获，尤其是那些底子比较薄弱的学生让他们找到学习的乐趣。并且让他们争取在一节课内把所学的知识掌握。而布置作业更值得我们注意，因为学生的原有知识水平和接受能力不同，所以布置作业要根据孩子特点进行布置。一般好的学生在一节课之内把所学知识掌握但有的学生还不懂，何谈操作？

这些是我学习后六中学的最大感受，我相信通过我们的努力，同样能创造我们的奇迹！