编号

项目

内容

分值

评价方法

备注

1

学校信息化应用有相应的人力和物力资源(10分)

有专职或兼职信息员，并将其信息化应用工作计入本人的工作量

4

查验有关资料，并访问信息员核实。

现场

2

信息员日常工作有专用或相对专用的联网电脑

4

现场查看，访问信息员。

现场

3

硬件管理符合教育技术、教育装备等部门的要求。

2

查看现场。打开学校办公电脑，不能正常打开或打开后有地下六合彩网站遗留、联网游戏快捷方式和大量黄色网站跳出，此项记0分。

现场

4

信息化应用日常工作(50分)

在《安仁教育信息网》及时准确发布学校教育信息，稿件质量高

20

针对[新闻报道]和[学校快递]两个栏目。

网上自动统计稿件数量，稿件数量前10名得10分，有稿者后10名得5分，无稿得0分，其余得8分，各月发稿相对均匀，发现年底突击发稿充数者酌情扣分。

稿件质量请评委评定，有优秀稿者得10分，没有优秀稿的得5分，没有稿件得0分。

平时

5

在《安仁教育资源网》（含论坛）参与教育资源共享和教育研讨，发布的教育资源有一定的价值并积极参与研讨。

20

针对[教育动态]、[学校管理]、[教学研讨]和[资源交流]四个版块。

以真实姓名在论坛开放以来发表了两个以上的与教育教学有关的教学资源或话题(含回复，纯灌水或无实际意义的言论不在此列)，得10分，少于两个的得5分，没有言论和资源发布的得0分。

发表的教育资源和讨论有一定的价值，得10分。

平时

6

发表的言论正确，观点明确。

10

通过评委评议或论坛评选，有被选为精彩内容的得10分，没有精彩内容的得5分，无言论和资源的得0分。

平时

7

2007年组织的主要信息化应用活动中(30分)

积极参与“我与教育”网络征文活动

10

根据安教函[2007]8号通报，凡有稿件的学校皆可得5分，评选有一等奖的可记8分，获得组织奖的学校记10分，无稿学校记0分。

平时

8

学校网站建设评选

10

根据2007年3月16日教育局办公室、电教馆和信息中心联合通知精神开展的活动。于上半年已请评委评定，以2007年7月1日的统计结果为准。（详情与此细则一同公布）

平时

9

教育网络资源建设

10

针对《抓质量的三条有效途径》或《“后六经验”和“禾市做法”》进行讨论，阐述自己的观点，记5分。

现场考察一位校长在[校长论坛]里进行研讨操作，占5分，时间5到10分钟。

平时

现场

10

管理和发展(10分)

制度和管理

5

查验相关资料。

现场

11

逐步落实既定信息化应用推进措施

5

对照上年度的推进措施查验相关资料。

现场