华王中学2007年下学期公开课教学活动总结
为促进教师之间的学习交流，推动学校教研工作的开展，锻炼教师、提高教师课堂教学水平，本期，我校举行了公开课教学比武活动。
这次活动是由教研室组织发起的，成立了课堂评价领导小组。全校教师每人都上了一节公开课，共25节。课程涉及到语文、数学、政治、英语、体育等多门学科。校长、副校长作为课堂评价领导小组成员对活动予以了足够的重视，除坚持每堂参加听课外，还参与了对公开课进行评议。
本期的公开课教师们都作了充分的准备，无 “做课”现象。以课堂教学本来面目，突显教学本质，尽力体现现代教育思想，求实、求新、求变，是它们共同的特色。执教老师或简简单单，一本书一支粉笔，将课堂调制得津津有味；或运用现代信息技术，声光色俱全，使课堂五彩缤纷。有的课堂教学体现了“新教法、新学法”，能较好地体现“自主、合作、探究”的理念，同时也能适当地应用多媒体技术，充分发挥了多媒体技术辅助教学的优势；有的探究活动较成功，较好地体现了新课标的理念，教学重点突出，能较好地突破难点；有的教学思路和过程清晰、完整，教态亲切自然，有大家风范，学生合作学习、自主学习、思维训练得到很好的体现，课堂合理有效，能灵活调控课堂进程；有的学生自主性学习体现明显，课堂设计实用有效，能激发学生的求知欲。
每堂课的评议，更让所有参与者获益匪浅。各教学组坐在一起，本着共同探讨提高的宗旨，畅所欲言，或惊叹执教者的机智独到，或感慨其美中不足，提出改进意见。态度诚恳，气氛融洽。
这次活动不仅是我校教师的一次大练兵，同时也极大地推动了我校教研工作的开展，激发了全体教师从事教研的热情，将校本研究推向了一个新的高潮，取得了广泛的良好影响。
这次公开课活动也反映了一些问题：1、有的过分依赖多媒体技术，不够重视板书；2、体现课改精神仍然不足，学生的主动参与学习的意识有待提高。3、有的教学方法过于传统，课堂教学模式有待于进一步创新。4、给学生思考的空间不足，有的启发性不够；5、对学生存在的问题不够重视；5、课堂效率有待提高。
今后，我们将加强教学过程管理和监控，认真抓好“教育教学常规”的落实，组织好各个教学环节，提高教育教学质量。同时，希望全校老师积极参与各学科组、学校的公开课教学，主动参与教研室的研讨课活动，通过不断的实践、不断的磨练，提高自身的教育教学水平，同时也为自己的职称晋升积累必备的条件。
本次公开课的评比分为一等奖、二等奖，以公开课的评比得分的平均分为依据。
获一等奖的有：蔡小兵、邝义、唐正德、张映丽、谢宗梅、郭海河 6位老师；
获二等奖的有： 谭青峰、肖海波、颜三宝、黄红卫4位老师。
华王中学
2007年12月10日
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