2007年4月9日，郴州市教育局副局长李金娥、市教育局党组成员、市教科院院长邓伟元和市教科院高中教研员一行11人来到安仁进行高三视导。
4月10日视导组在安仁一中视导， 4月11日在安仁三中视导。视导以听课—交流—研讨—小结的形式进行。视导组在一中听了27节课，在三中听了17节课。听完课后，各校以备课组为单位，进行了交流研讨，重点听取了市高三教研员的点评和指导。
为了加强对全县高三工作的指导，视导组在安仁一中召开了“高三教学工作研讨会”，县人民政府副县长邓建中到会并发表了重要讲话。研讨会由县教育局副局长段国平主持，预科学校、众成中学和安仁一中的高三教师到会听报告。会上，周邦全校长介绍了安仁一中2007届高三工作的基本情况，一中英语备课组组长谢贵初，数学备课组组长彭小琳作了经验介绍。李金娥、邓伟元、邓建中等领导就安仁一中2007届高三工作作了重要指示。
李金娥副局长站在科学发展观和落实高中新课改的高度，对安仁高三复习工作提出了建设性的意见。她强调：
一、要用科学的发展观，认识、分析、指导高考。
二、要用新课改的理念指导高三复习。
三、要用系统工程战略眼光，统筹协调高考，最大限度提高各科成绩。
邓伟元院长对安仁一中的视导情况进行了小结，既总结了成绩，又指出了存在的问题，同时从四个方面提出了下一阶段高三复习的应对策略：
一、安仁一中2007届高三工作总体印象
（一）好的方面：
1、高三氛围浓，师生士气高。
2、管理严谨，教风学风良好。
3、教师基本功扎实，综合素质高。
4、课堂注重基础，实而不华。
5、发扬“三苦”精神，效果较好。
6、部门协调，通力合作。
（二）存在的问题
1、教学理念比较陈旧，老师包干的课多，教师一言堂的现象严重，学生自主、合作、探究的课少。
2、现代教学技术的应用严重不足。
3、教育科研做得不够。
二、对2007届高三工作的建议
1、后段复习课要研究学生需要什么，研究好资料和教材，调动学生多种感观参与课堂。
2、辅导不同类型的学生要按需进行。
3、考练中要重点解决不同学生的“高原现象”，老师自己不做的题不给学生做，自己未评阅的卷不要给学生讲评。要练学生的薄弱环节，学生要备有错题集，教师要指导学生进行纠错训练。
4、辅导要有效，学生缺什么辅导什么，面对面的辅导才是最有效的辅导。
邓建中副县长对安仁2007届高考提出了殷切的希望，并从四个方面提出了高三工作的具体要求：
一、与时俱进，常教常新。
二、教无定法，以人为本。
三、分工合作，整体攻关。
四、攻心为上，攻城自能。
段国平副局长对本次研讨会进行了小结，并就如何贯彻落实领导和市教科院专家的指导意见，对各高中学校提出了四点要求：
一、各学校、各高三备课组、各位高三教师，要认真反思前一阶段的教学情况，重点是两个方面：1、教师对学生、对教材、对资料是否有透彻的研究和分析，课堂教学是否有针对性。2、教师在课堂上是否充分发挥和调动了学生的主动性？教师的“导演”职责是否到位？学生的“主演”角色是否到位？
二、要突出基础，降低难度，对症下药，不该讲的坚决不讲，可讲可不讲的尽量不讲；不同的学生讲不同的内容；不同的学生给不同的练习，力求让每一位学生课课有得，天天进步。
三、要注重教学信息反馈，定期召开小型的学生座谈会，了解学生的意见和需要，及时调整复习策略，最大限度地满足学生的需求。
四、要坚持深入学生，将课堂传授与课后辅导相结合，要注重课后辅导工作，帮助学生做好查漏补缺工作，帮助学生做好应试心理准备，帮助学生树立高考信心。
本次高三视导，认真严谨扎实，受到高三师生、领导的欢迎，对我县高三复习迎考具有重要指导意义，对我县高三教育教学必将产生深远影响。
文/何文
2007年4月11日
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